تبليغاتX
کامپیوتر و مدیریت و ...
بهشت گمشده تنکابن
+ نوشته شده در  یکشنبه پانزدهم بهمن 1385ساعت 12:50  توسط مصطفی گلیج  | 

در باره‌ تعريف مديريت اتفاق نظر خاصي در دست نيست و صاحبنظران و نظريه پردازان علم مديريت با اهداف و سو گيري‌ هاي گوناگون، تعاريف متفاوتي ارائه كرده‌اند.
- مديريت عبارتست از: هنر انجام كار به وسيله‌ ديگران (فالت،1924
).
- فراگرد تبديل اطلاعات به عمل؛ اين فراگرد تغيير و تبديل را تصميم گيري نام مي نهيم (،1967
).
- فراگرد هماهنگ‌سازي فعاليت فردي وگروهي در جهت هدفهاي گروهي (دانيل و ،1971
).
- فراگرد برنامه ريزي، سازماندهي، رهبري و نظارت كار اعضاي سازمان و استفاده از همه‌ منابع موجود سازماني براي تحقق هدفهاي مورد نظر سازمان (استونر و همكاران،1995
).
تعريف عملياتي(Operational definition)، مفهوم مديريت را با رعايت ملاكهاي عيني منوط مي‌سازد. از اين رو، اگر در موقعيتي ملاكهايي شامل فعاليت منظم و سازمان يافته، هدفها، روابط ميان منابع، انجام كار به وسيله‌ ديگران و تصميم گيري برقرار باشد، مي‌توان گفت در آن موقعيت ،مديريت اعمال مي شود.

(كلاندوكينگ،1972)

 

+ نوشته شده در  دوشنبه بیست و هشتم آذر 1384ساعت 2:4  توسط سیامک کیافر و مصطفی گلیج  | 
 

دانشگاه آزاد اسلامي ايران
دانشگاه آزاد اسلامي منطقه يک
دانشگاه آزاد اسلامي واحد آباده
دانشگاه آزاد اسلامي واحد آستارا
دانشگاه آزاد اسلامي واحد ابهر
دانشگاه آزاد اسلامي واحد اراک
دانشگاه آزاد اسلامي واحد ارسنجان
دانشگاه آزاد اسلامي واحد استهبان
دانشگاه آزاد اسلامي واحد اقليد
دانشگاه آزاد اسلامي واحد بافت
دانشگاه آزاد اسلامي واحد بجنورد
دانشگاه آزاد اسلامي واحد بروجرد
دانشگاه آزاد اسلامي واحد بندرعباس
دانشگاه آزاد اسلامي واحد بوشهر
دانشگاه آزاد اسلامي واحد پرند

دانشگاه آزاد اسلامي واحد تبريز
دانشگاه آزاد اسلامي واحد تربت حيدريه
دانشگاه آزاد اسلامي واحد تنکابن
دانشگاه آزاد اسلامي واحد تهران پزشکي
دانشگاه آزاد اسلامي واحد تهران جنوب
دانشگاه آزاد اسلامي واحد تهران شمال
دانشگاه آزاد اسلامي واحد تهران مرکز
دانشگاه آزاد اسلامي واحد جهرم
دانشگاه آزاد اسلامي واحد خمين

دانشگاه آزاد اسلامي واحد خميني شهر
دانشگاه آزاد اسلامي واحد خوراسگان
دانشگاه آزاد اسلامي واحد خوي
دانشگاه آزاد اسلامي واحد رودهن
دانشگاه آزاد اسلامي واحد زاهدان
دانشگاه آزاد اسلامي واحد زرند
دانشگاه آزاد اسلامي واحد زنجان
دانشگاه آزاد اسلامي واحد ساوه
دانشگاه آزاد اسلامي واحد سبزوار
دانشگاه آزاد اسلامي واحد سپيدان
دانشگاه آزاد اسلامي واحد سنندج
دانشگاه آزاد اسلامي واحد شاهرود
دانشگاه آزاد اسلامي واحد شبستر
دانشگاه آزاد اسلامي واحد شهرضا

دانشگاه آزاد اسلامي واحد شهرري
دانشگاه آزاد اسلامي واحد شهرمجلسي
دانشگاه آزاد اسلامي واحد شيراز
دانشگاه آزاد اسلامي واحد شيروان
دانشگاه آزاد اسلامي واحد علي آباد کتول
دانشگاه آزاد اسلامي واحد فسا
دانشگاه آزاد اسلامي واحد فلاورجان
دانشگاه آزاد اسلامي واحد فيروزآباد
دانشگاه آزاد اسلامي واحد قزوين

دانشگاه آزاد اسلامي واحد قم
دانشگاه آزاد اسلامي واحد گچساران
دانشگاه آزاد اسلامي واحد کازرون
دانشگاه آزاد اسلامي واحد کرج
دانشگاه آزاد اسلامي واحد کرمان
دانشگاه آزاد اسلامي واحد گرگان
دانشگاه آزاد اسلامي واحد گرمسار
دانشگاه آزاد اسلامي واحد لارستان
دانشگاه آزاد اسلامي واحد مبارکه
دانشگاه آزاد اسلامي واحد مراغه
دانشگاه آزاد اسلامي واحد مرودشت
دانشگاه آزاد اسلامي واحد مشهد

دانشگاه آزاد اسلامي واحد مهاباد
دانشگاه آزاد اسلامي واحد ميانه
دانشگاه آزاد اسلامي واحد ميبد
دانشگاه آزاد اسلامي واحد نايين
دانشگاه آزاد اسلامي واحد نجف آباد
دانشگاه آزاد اسلامي واحد نيشابور
دانشگاه آزاد اسلامي واحد ورامين
دانشگاه آزاد اسلامي واحد همدان
دانشگاه آزاد اسلامي واحد يزد

+ نوشته شده در  یکشنبه بیست و هفتم آذر 1384ساعت 10:4  توسط سیامک کیافر و مصطفی گلیج  | 
براي تغيير حالت طرز قرار گرفتن و يا تغييرات كلي در محيط Desktop راست كليك كرده از منوي باز شده گزينه ي Properties را انتخاب نماييد كه پنجره اي به شكل زير باز مي شود
- سربرگ Themes : براي تعيين قالب كلي ويندوز از اين گزينه استفاده مي شود .

- سربرگ Desktop : تنظيم و تغيير Background در اين قسمت صورت مي گيرد . محيط ويندوز بصورتي پيش فرض چندين نمونه Background را پيشنهاد مي كند . در صورتكيه بخواهيد تصويري دلخواه را بر روي Desktop قرار دهيد بر روي گزينه ي Brows كليك كنيد ، سپس از پنجره ي باز شده كه مربوط به فولدر My Picture در محيط ويندوز مي باشد عكس مورد نظر را نتخاب كنيد و يا در صورتيكه تصوير شما در مكاني ديگر ذخيره شده باشد مي توانيد مسير مورد نظر را انتخاب كرده و عكس را باز كنيد .

- سربرگ Screen Saver : در صورتيكه مدت زماني طولاني سيستم شما بدون استفاده بماند باعث آسيب ديدن مانيتور مي گردد براي جلوگيري از اين كار از محافظ صفحه يا Screen Saver استفاده مي شود . در اين قسمت مي توانيد انواع مختلف Screen Saver را كه خود ويندوز در اختيار شما قرار مي دهد انتخاب نماييد يا حتي مي توانيد تعيين كنيد بعد از چه مدت زماني كه از سيستم استفاده نكرديد محافظ صفحه نمايش فعال شود و در نهايت هنگام ورود مجدد Password يا رمز ورود وارد كنيد كه براي انجام اينكار لازم است گزينه ي Password را فعال نماييد .

- سربرگ Appearance : اين قسمت مخصوص تغييرات ظاهري و محيط فولدرها در قسمت هاي مختلف ويندوز است . پارامترهاي قابل تنظيم : رنگ اجزاي مختلف ويندوز و فونت نوشته ها در قسمت هاي مختلف مي باشد .

- سربرگ Setting : از اين قسمت براي تنظيم درجه ي وضوح صفحه نمايش ويندوز استفاده مي شود . اين سربرگ شامل دو گزينه Screen resolution و Color Quality مي باشد .

- Screen resolution : بزرگنمايي تصاوير مي باشد . در اين قسمت هر چه تراكم Pixel ها در مانيتور بيشتر باشد كيفيت تصاوير بهتر خواهد بود .

- Color Quality : مربوط به طيف رنگي مخصوصي در صفحه نمايش مي باشد . چنانچه گزينه ي Medium - 16 bit از كشوي باز شوي مربوطه انتخاب كنيد تعداد رنگها كاهش يافته و كيفيت تصاوير رنگي كم مي شود . اما اگر گزينه ي Highest -32 bit را انتخاب كنيد بهترين حالت نمايش را مشاهده خواهيد كرد .
+ نوشته شده در  یکشنبه بیست و هفتم آذر 1384ساعت 9:35  توسط سیامک کیافر و مصطفی گلیج  | 
استفاده از محیط های واسط
همانطور که قبلا اشاره کردیم ویندوز Xp سه محیط واسط کاربر را پشتیبانی میکند . امری که در بین نسخه های ویندوز بی نظیر است . ولی در حقیقت هر کس لازم است فقط با یک محیط واسط کار کند . اغلب کاربران بر این گمان هستند که مایکروسافت محیط واسط ساده ویندوز Xp را برای کاربران مبتدی ابداع کرده است . چرا که بسیاری از قابلیت های ویندوز Xp در آن از نظر ها مخفی شده و تنها به زیر مجموعه کوچک و سهل الاجرایی از ویژگی های معمولی در اختیار نهاده است . اما برای کاربران پیشرفته ای هم که ترجیح میدهند با محیط خلوتی سروکار داشته باشند زمان زیادی را صرفه جویی میکند . یک ویژگی بسیار جالب این است که در محیط واسط ساده پنج یا شش برنامه کاربردی هستند که شما میتوانید به راحتی آن را انتخاب کنید . اگر به گوشه سمت چپ پایین نگاه کنید آیکون All Programs را میبینید که به شما اجازه میدهد به سایر برنامه هایی که نصب کرده اید دسترسی داشته باشید . محیط واسط ساده ، کاربران پیشرفته را نیز به صورت دیگری نیز یاری میدهد . شما را در Control Panel هم برای تشخیص برنامه های کاربردی که اغلب به کار میروند کمک میکند . یک ویژگی جدید در ویندوز Xp که باید آن را به یاد داشته باشید آن است که مرتبا پاکسازی انجام میگیرد . مثلا ممکن است کادر های مختلفی برای برای شما باز شود و از شما برای پاکسازی اجازه بگیرد ! معمولا این امر بی مورد نیست و دلیل آن هم بی مصرف شدن بعضی آیکون ها بوده است . مثلا اگر شما با یک آیکون برای مدت 2 یا 3 هفته کار نکنید .

منوی آغازگر

یک مورد قابل توجه در محیط واسط ویندوز Xp منوی آغاز گر آن است . منوی آغاز گر پیش فرض بسیار ساده است . به تدریج که با برنامه های ویندوز Xp کار میکنید منوی سمت چپ یا برنامه های کار بردی دیگری پر میشود . بهتر است که بعضی ویژگی های آن را برای شما معرفی کنم . در مورد پردازش داده ها باید بگویم که ویندوز Xp همیشه محل داده ها را به ترتیب نزولی قابل دسترس بودن نشان میدهد . فهرست با داده های شخصی آغاز میشود . مانند : My Documents , My Pictures و My Music . بعد از آن داده های محلی به فرم My Computer قرار میگیرد و در پایان به داده های دورتر My Network Places میتوان دست یافت . یک مورد دیگر به نام Control Panal وجود دارد که برای مدیریت برنامه های نصب شده و  یا برنامه هایی که نصب خواهید کرد وجود دارد ( در این مورد در آینده صحبت خواهیم کرد ) . سه گزینه به نام های Search , Run , Help and Support هم وجود دارد . کمک و پشتیبانی را قبلا برای شما توضیح داده بودم . تنها گزینه Run ممکن است برای شما نا آشنا باشد . Run شما را میتواند در اجرای بعضی برنامه ها که به طور عادی اجرا نمیشوند یاری رساند . یک نمونه آن ورود به رجیستری ویندوز است که در آینده بیشتر با شما صحبت میکنم . دو آیکون دیگر هم که مشاهده میشود به شرح زیر است : Log Off انتختب هایی که هنگام خروج از سیستم و واگزاری آن به نفر بعد میتوانید انجام دهید نشان میدهد . و اگر بر روی گزینه Turn Off Computer کلیک کنید چند حالت پیش می آید که میتوانید آن را خاموش ، راه اندازی مجدد و یا در حالت خواب در بیاورید .

سفارشی سازی منوی آغازگر
منوی آغاز گر ویندوز Xp سفارشی سازی بالایی دارد . با هم به برسی آن میپردازیم .
اگر بر روی Internet Explorer و یا Outlook Exress کلیک کنید از شما چند سوال خواهد شد که آیا مایل به پاک کردن ، اجرا و یا وارد شدن به تنظیمات این برنامه را دارید . اگر در اطراف منوی آغاز گر راست کلیک کرده و Properties را انتخاب نمایید ، کادر مکالمه Taskbar and Start Menu Properties ظاهر میشود . حالا میتوانید به قسمت Start Menu بروید . و میتوانید در برگه General مشخص کنید که آیکون ها کوچک باشد یا بزرگ ، انازه فهرست منوی آغازگر و بسیاری موارد دیگر را انتخاب کنید . هر گاه Advanced را کلیک کنید شما میتوانید بسیاری از موارد دیگر را نیز در دست خود بگیرید . مثلا اگر وقت زیادی را صرف جستجو روی شبکه میکنید میتوانید Network Connection به منوی آغازگر اضافه کنید . در برگه Advanced میتوانید برای بهبود کارایی نیز کار هایی انجام دهید . مثلا انتخاب کردن Open Submenus on Hover ممکن است در صورتی که میخواهید منوی سطح بالا را ببینید صفحه نمایش را بدون دلیل شلوغ کند . انتخاب Highlight Newly Installed Applications شاید دیدن برنامه های جدید را آسان کند ، ولی اگر مشکی بینایی دارید ممکن است دچار مشکلاتی هم بشوید .
مطالب در مورد چگونگی ویرایش فایل ها بسیار زیاد است که به موقع آنها را برای شما خواهم گفت .
در حال حاضر میخواهم در مورد چند ویژگی دیگر ویندوز Xp با شما صحبت کنم .
گزینه My Network Places بسط پویای مرورگر در خدمت به شبکه میباشد . هنگام کار با My Network Places این مساله را فراموش نکنید که ممکن است همه منابع را با نگاه کردن به نمای سلسله مراتبی نبینید . به خاطر داشته باشید که قاب سمت چپ تنها منابعی را نشان میدهد که حاوی چیزی هستند . مثل دستگاهها و درایو ها . اگر با فایل های Ftp کار کرده باشید ، محل اصلی آن فایل را نشان میدهد .

سطل بازیافت
سطل بازیافت در مرورگر همان کاری را میکند که در روزی انجام میدهد . میتوان چیزی را به داخل آن انداخت ، محتوای آن را بررسی کرد ، آن را خالی کرد و یا فایلی در داخل آن را در محل اولیش بازیابی نمود . یک مورد جالب در مورد سطل بازیافت اینکه نمیتوان فایلی از آن را برای ویرایش باز کزد . گرچه این وضعیت از نظر تیوری فایل حذف شده ، قابل قبول مینماید ، ولی بررسی فایل از نظر اینکه آیا حاوی اطلاعات با ارزشی است و یا اینکه بهتر است کاملآ حذف شود را غیر ممکن میکند .

Briefcase
Briefcase یکی از بهترین ویژگی ویندوز Xp برای کاربرای است که مدام در حرکتند . به کمک آن میتوان هر آنچه را که برای انجام یک پروژه لازم است در یک پوشه قرار داد و آن پوشه را با خود برداشت و درست مثل Briefcase به این طرف و آن طرف برد . حتی اگر کاربر متحرک کامپیوتر نیستید به شما توصیه میکنم که کار با Briefcase را بیاموزید . در منوی موضوعی Briefcase یک انتخاب ویژه تحت عنوان Update All قرار دارد که کاربر را قادر میسازد فایلی را از کپی اصل آن بر روی درایو سخت شبکه به روز رسانی کرده یا یا محتوای اصلاح شده Briefcase را به درایو سخت شبکه بفرستد . نسخه های قبلی ویندوز به طور خود کار فرض میکردند که کاربری که پشتیبان مربوطه را نصب کرده حتمآ Briefcase را بر روی رومیزی خود میخواهد . گرچه ویندوز Xp هم پشتیبان Briefcase را به طور پیش فرض نصب میکند ، ولی آیکون آن را به نمایش در نمی آورد . اما اضافه کردن این آیکون مشکل نیست ; کافی است که بر روی رو میزی خود راست کلیک کرده و سپس از منوی موضوعی New ، Breifcase را انتخاب نمایید . میتوان هر تعداد Breifcase که لازم است روی رومیزی ایجاد کرد ، به شرطی که اسمی آنها با هم فرق داشته باشد . در ضمن شما میتوانید از این ابزار برای توضیع دادن بخش های پروژه خود استفاده کنید .

ماشین حساب
ماشین حساب ویندوز Xp هم از نظر ظاهری و هم از نظر عملکرد مشابه ماشین حسابهای واقعی است . ماشین حساب ابتدایی همان چهار عمل اصلی را انجام میدهد . که بسیاری از مردم هنگام خرید به مغازه میروند یا در خانه مشغول کار های آسانتر هستند آنها را به کار میبرند . میتوان با استفاده از فرمان View گزینه Scientific را انتخاب نموده و ماشین حساب را حرفه ای کرد . دقت کنید که یک ویژگی جدید در این ماشین حساب است . و آن این است که بین هر 3 عدد یک علا مت ( ، ) میگذارد . شما میتوانید با استفاده از فرمان View ، Digital Grouping را فعال یا غیر فعال کنید . واضح است که برنامه ماشین حساب یک برنامه منفرد نیست بلکه همراه با سایر برنامه ها به کار میرود . شما میتوانید حاصل محاسبات خود را کپی کرده و در جاهای دیگر بچسبانید .

برنامه نقاشی
شکل ظاهری این برنامه طی سالها کمی تغییر یافته است . در سمت چپ ابزارهای طراحی و در سمت و در پایین رنگها قرار دارد . کار با این برنامه آسان است زیرا فقط چند فرمان طراحی دارد . منوی Edit حاوی فرمان هایی برای انتخاب تصویر ، کپی تصویر انتخاب شده و چسباندن تصویر را دارد . قدیمیترین نسخه های برنامه نقاشی هر دو نوع فایل PCX ، BMP را پشتیبانی میکردند . ولی مایکروسافت پشتیبانی از PCX را به دلیل نا سازگاری با نسخه های مختلف مشخصه PCX مدتی پیش متوقف کرد . به این ترتیب تا قبل از نسخه های فعلی ویندوز تنها BMP توسط برنامه نقاشی پشتیبانی میشد . برنامه نقاش ویندوز Xp فرمتهای BMP , DIB , GIF , ICO , JPEG , PNG , TIF را پشتیبانی میکند .

محافظ صفحه نمایش
بازار محافظان صفحه نمایش هنوز هم داغ است و برخی کاربران ویندوز به خرید گسترده صفحه نمایش میپردازند . محافظان صفحه را میتوان به فراوانی در مغازه ها و سرویس های بر خط یافت . استفاده از محافظ صفحه احتمالآ فقط در صورتی لازم است که سیستم قدیمی باشد . و در غیر این صورت فقط جالب است . وب سایت http://www.ratloaf.com انواع محافظان صفحه را به ترتیب الفبایی از A تا Z در اختیار میگذارد . در دفعات بعدی بیشتر در این مورد و تنظیمات آن با هم صحبت میکنیم .
وفق باشید .
+ نوشته شده در  یکشنبه بیست و هفتم آذر 1384ساعت 9:33  توسط سیامک کیافر و مصطفی گلیج  | 
نوشا
+ نوشته شده در  چهارشنبه بیست و سوم آذر 1384ساعت 9:51  توسط مصطفی گلیج  | 

اولش عجله داری که وارد دانشگاه شوی..آخرش عجله داری که خارج شوی.

اولش به همه اعتماد داری..آخرش پارانویا میگیری.

اولش توی خانه وقتی بابات سیگار میکشید یه خاطر دود سیگار بلند میشدی میرفتی یه اتاق دیگر...آخرش جلوی دکه روزنامه فروشی سر گران شدن قیمت سیگار بهمن کوچیک با فروشنده دعوا میکنی.

اولش فکر میکردی تقلب یعنی گناه کبیره..آخرش میبینی تنها راه پاس کردن درس ایکس فقط تقلب است وتو هم استاد این کار.

اولش مرتب سر همه کلاسا میروی..آخرش این کار را وقت تلف کردن و خریت میدونی.

اولش فکر میکنی عاشق رشته ات هستی ..آخرش....

اولش برای بیرون رفتن از کلاس اجازه میگیری.. آخرش عین(...)سرت را می اندازی پایین و میروی بیرون.

اولش با خیلیها روراستی..آخرش خیلیهارو رو دودره میکنی و دورشان میزنی

...

اولش کمابیش میشد بهت گفت<<آدم>>..آخرش چی؟؟؟؟

+ نوشته شده در  سه شنبه بیست و دوم آذر 1384ساعت 8:50  توسط سیامک کیافر و مصطفی گلیج  | 

این را برای شما می نویسم چون دلم گرفته ونمی خواهم دل شما بگیرد ...........

 

نه از آشنایان وفا دیده ام نه در باده نوشان صفا دیده ام

ز نامردمی ها نرنجد دلم که از چشم خود هم خطا دیده ام

به خاکستر دل نگیرد شراب من از برق چشمی بلا دیده ام

وفای تو را نازم ای اشک غم که در دیده عمری تو را دیده ام

طبیبا مکن منعم از جام می که درد درون را دوا دیده ام

حریم خدا شد چه شب ها دلم که خود را ز عالم جدا دیده ام

از آن رو نریزد سرشکم ز چشم که در قطره هایش خدا دیده ام

برو صاف شو تا خدا بین شوی ببین من خدا را کجا دیده ام

+ نوشته شده در  دوشنبه بیست و یکم آذر 1384ساعت 10:22  توسط مصطفی گلیج  | 

 

امروزه بهره وري به عنوان يك ديدگاه فكري و به مفهوم هوشمندانه كاركردن مطرح است . مفاهيم اوليه بهره وري ساده است . مشكلي كه بر سر راه بحثهاي بهره وري وجود دارد ، فقدان يك شيوه كار معين و مشخص براي بهره وري است . از ملزومات هوشمند كردن بهره وري ارائه تعاريف در مورد بهره وري و شاخصهاي ارزيابي آن است.

بهره وري نسبت ستاده كالا يا خدمت و يا مجموعه اي از كالا ها يا خدمات به نهاده شامل يك يا چند عامل توليد كننده آن است.

فرهنگ آکسفورد
بهره وري عبارتست از بازدهي و كارايي در توليد صنعتي كه توسط برخي از روابط بين ستاده ها و نهاده ها اندازه گيري مي شود .

فرهنگ مدیریت نوشته ء هدرک فرنچ
بهره وري ميزان ستاده در هر واحد نهاده ، مانند ستاده كار فرد در ساعت يا ستاده هريك پوند سرمايه گذاري است .

 

در ادامه این مطب را اضافه کنم که به دلیل زیاد بودن آن را دفعه بعد کامل می کنم .       

 

 

+ نوشته شده در  شنبه نوزدهم آذر 1384ساعت 1:40  توسط مصطفی گلیج  | 

 

کافر کیست ؟...  مسلمان کیست ؟...  شیعه کیست ؟...  سنی کیست ؟...

 مرزهای درست هر کدام کدام است ؟...

 

در عصر مسلمان زدگی  ایجاد شده برای نسل بعد از انقلاب در این چند سال  آیا ضرورت به نظر نمی رسد که ما بتوانیم  (خودم را می گویم ...)  بشناسیم  یک تصویر واضح و روشن ازبرای خود ایجاد کنیم .

 

  یعنی کافر .....مسلمان .... حق ... باطل ...حقیقت ... درست ونادرست... ومرزهای هرکدام  نمایان تر شود تا بتوانیم به سمت هدف که همان کمال اندیشه انسانی می باشد برسیم  و این تحقق نمی یابد مگر با نزدیکی بیشتر به قرآن ونهج البلاغه و... شناخت بهتر وآشنایی با اینها برای رسیدن به قرب الهی  می باشد . که همان زندگی متعالی را برای ما به همراه دارد . در حال وآینده ..

 

 آیا اینطور نیست ؟؟؟ what are you think ?       

+ نوشته شده در  سه شنبه پانزدهم آذر 1384ساعت 8:4  توسط مصطفی گلیج  | 

 

می خواهم بگویم چرا ما ایرانی ها(منظورم خودم هست نه شما !!!) خودمان را قبول نداریم و یعنی وقتی به یک مغازه لباس فروشی می رویم می خواهیم لباس بخریم فروشنده می گوید ، این  بهترین جنس این پاساژاست  ترکیه اصل و مارکش هم ........

و وقتی میرویم لوازم صوتی تصویری بخریم ، فروشنده می گوید این ژاپن اصل ،یا اصل کره ،چینی و...........

 چرا وقتی امریکایی ها ژاپن را بمباران اتمی  کردند و ملتی را  تا چندین نسل معلول وناقص بوجود آوردند و....

می دانید ژاپنیها چه فکر می کردند  در  وجود خود کاشتن ، که ما نه تنها امریکا را سر به خاک می مالیم بلکه  جهان را هم با ژاپن می شناسانیم

یعنی هم اینکه  می بینید ................

اما ما چی : اینکه فقط بیاییم از اجناس کشورهای  دیگر بفروشیم وتبلیغ  آن کشور را بکنیم وافتخار ما این باشد که فروشنده خوبی هستیم یا تاجر خوبی هستیم و یا تابلو ساز خوبی هستیم برای دیگر  کشورها  وتبلیغ آنها را می کنیم  و ................    

بلاخره ما (ایرانیها )  باید خودمان را قبول کنیم وبشناسیم  تا بتوا نیم خود را به عصر حاضر معرفی کنیم  برای ایرانی سرافراز ، وپیشرو در علوم به دیگران بشناسانیم  که می خواهیم و می توانیم وبه دیگران هم ثابت می کنیم  ،که به ایرانی بودن خود افتخار می کنیم  (و نه به جنس و کالای ترکیه ای ( لباس) ،  کره ای (پراید ) ،  ژاپنی( )  و تایوانی ( ) و....)  و  ایرانی برای سربلندی خود  با تمام وجود برای حال و آینده بسازیم .

 و به قول از یک انسان فلج که گفت : برای اینکه کشورم مثل من فلج نشه ،  راه رفتن یاد بگیره تامحتاج کسی نباشد .

   باشد یک روزی که بگوییم این جنس (کالا )  ایرانی  ، مارکش ایرانی است  و افتخارش هم ایرانی بودن  می باشد و این را به تمام مردم جهان  ثابت کنیم که می توانیم و...

 

+ نوشته شده در  شنبه دوازدهم آذر 1384ساعت 9:24  توسط مصطفی گلیج  | 
+ نوشته شده در  جمعه یازدهم آذر 1384ساعت 4:26  توسط سیامک کیافر و مصطفی گلیج  | 
مشغول گشت وگدار اینترنتی بودم که این عکسارو کشف کردم...که مربوط میشه به دوران دانشجویی یکی از دانشجویان دختر ورودی سال  ۶۹ در دانشگاه آزاد اسلامی تنکابن (شهسوار سابق) خیلی  جالبه بخصوص برای قدیمیهای دانشگاه حتما ببینید..

گالری یک

گالری دو

گالری سه

+ نوشته شده در  جمعه یازدهم آذر 1384ساعت 3:27  توسط سیامک کیافر و مصطفی گلیج  | 
دانشگاه آزاد اسلامی تنکابن 
+ نوشته شده در  چهارشنبه نهم آذر 1384ساعت 9:59  توسط سیامک کیافر و مصطفی گلیج  | 

و بخاطر شنیدن درگذشت استاد فیلیپ کاتلر بزرگ بازاریابی روحش شاد ،  یادش همیشه در قلب ها  باقی   

 

فیلیپ کاتلر

 

"امروزه بازاریابان هوشیار، محصولات را بفروش نمی رسانند، بلکه آنها بسته های سود را بفروش می رسانند. آنها فقط ارزش خرید را بفروش نمی رسانند بلکه آنهاارزش استفاده را بفروش می رسانند.

" فیلیپ کاتلر"
فیلیپ کاتلر مدیر مرکز Johnson & Son، استاد ممتاز بازاریابی بین الملل در مدرسه عالی مدیریت کلگو دانشگاه نورث وسترن شیکاگو می باشد. او توسط مرکز مدیریت اروپا ملقب به "بهترین متخصص روشهای استراتژیک بازاریابی جهان" شده است. او نویسنده کتابی است که معتبرترین منبع در زمینه بازاریابی شناخته می شود: کتاب "مدیریت بازاریابی" که به ویرایش دوازدهم رسیده است. او همچنین نویسنده یا یکی از نویسندگان کتب پیشرو دیگری نیز می باشد: بازاریابی کاتلر؛ بازاریابی جنبی؛ استراتژی های بازاریابی موسسات غیر انتفاعی؛ بازاریابی برای سازمانهای خدمات درمانی؛ خدمات حرفه ای بازاریابی؛ بازاریابی از الف یا ی؛ ده گناه مرگبار در بازاریابی؛ جنبش های بازاریابی؛ مکانهای بازاریابی؛ بازاریابی ملل و بازاریابی اجتماعی.

به اضافه اینکه او بیش از یکصد مقاله را در مجلات معتبر علمی شامل: Harvard Business Review، Sloan Management Review، افق های تجاری، California Business Review و ژورنال بازاریابی به چاپ رسانده است.
فیلیپ کاتلر برنده جوایز متعددی می باشد که شامل موارد زیر می باشد:
جایزه سالانه استاد ممتاز بازاریابی انجمن بازاریابی آمریکا و جایزه بازاریاب سال سازمان اجرایی فروش و بازاریابی بین الملل.

فیلیپ کاتلر مشاور بسیاری از شرکتهای معظم آمریکایی و غیر آمریکایی همپچون IBM، میشلن، بانک آمریکا، مرک، جنرال الکتریک، هانیول و موتورولا در زمینه استراتژی بازاریابی و برنامه ریزی، سازماندهی بازاریابی و بازاریابی بین الملل می باشد.

فیلیپ کاتلر سمینارهای دنباله داری درباره مفاهیم پیشرو بازاریابی و توسعه شرکتها و سازمانها در آمریکا، اروپا و آسیا برگزار می کند و در پروژه های تعریف شده مشتریان گروه بازاریابی کاتلر نیز شرکت می کند


فروش و بازاریابی ارزش محور


شرکتهای بسیاری مدعی انتقال ارزش بالایی به مشتریان خود را دارند. هر چند این ادعا می تواند درست باشد ولی باید بتوانید این ادعا را ثابت کنید. بسیار مهمتر از هر زمان دیگری در تاریخ کسب و کار جهانی، شما باید قادر باشید که این ادعا را ثابت کنید و توسط یک الگوی هدفمند و مبتنی بر اطلاعات نشان دهید که کالاها، برنامه ها، سامانه ها و خدمات شما، سود و منفعتی اقتصادی را به مشتریانتان انتقال می دهند و این کار یا با کاهش هزینه ها و یا بوسیله رشد بالای مهیجی صورت می گیرد.
گروه بازاریابی کاتلر یا Kotler Marketing Group- KMG متخصص کمک به سازمانهاست – ازسازمانهایی که در مرحله شروع قرار دارند تا سازمانهایی که در لیست جهانی 2000 (Global 2000) جای دارند – برای ایجاد یک ماموریت ارزش محور برای محصولات و خدمات سازمان که دقیق نیز باشد.
گروه بازاریابی کاتلر گستره ای از خدمات فروش و بازاریابی ارزش محور را ارایه میدهد که شامل موارد زیر می باشند:
·
آموزش فروش ارزش محور- گروه بازاریابی کاتلر تیم های فروش را برای فروش ارزش محور، آموزش می دهد و بازدهی متوسطی از آن ارزش را بدست می آورد. ما یک مجموعه از برنامه های آموزشی را شامل برنامه های ویژه برای فروشندگان صنایع اتومبیل، تحقیقاتی و خدمات مالی ارایه می دهیم.
·
ابزارهای فروش ارزش محورگروه بازاریابی کاتلر با مشتریان برای توسعه ابزارهای فروش و مدلهای ارزش دقیق، قابل انعطاف و صفحات گسترده دوستار کاربر (user-friendly) همکاری می کند.
·
پژوهش ارزش مشتری – بررسی پیشقدمی ها، تکنیکها، ابزارها و فرآیندهای فروش ارزش فعلی به مشتریان؛ همچنین ارزیابی آن طبق بهترین نتایج بازاریابی که در خلال تحقیق و مشاوره بدست آورده ایم
فلسفه کاری ما طبق کارهای پروفسور کاتلربزرگترین استراتژیست هدایتگر بازاریابی جهان – و تحت مدیریت او انجام می شود.

منبع مقاله : http://7world7.blogspot.com

 

 

+ نوشته شده در  چهارشنبه نهم آذر 1384ساعت 9:3  توسط مصطفی گلیج  | 

سپاس وستایش دانشگاه آزاد راکه ترکش موجب بی مدرکی است و به کلاس اندرش مزید بی پولی هر ترمی که آغاز می شود موجب پرداخت زر است و چون به پایان

می رسد سب ضرر پس در هر سال دوترم موجود و بر هر ترمی شهریه ای واجب

   ازجیب و تون که برآید  

کز عهده خرجش به در آید

 

***

   ابر و باد مه خورشید و فلک در کارند  

تا تو مدرک به کف آری و به کارش نبری

همه مانند تو سرگشته و بیکار و غمین

طی شود عمر به بی حاصلی و در به دری

+ نوشته شده در  دوشنبه هفتم آذر 1384ساعت 9:33  توسط سیامک کیافر و مصطفی گلیج  | 
فرض كنيد وارد يك مغازه فروش كامپيوتر شده ايد و مي خواهيد يك پرينتر بخريد! چه پرينتري انتخاب مي كنيد؟ چه مشخصاتي براي شما اهميت دارد اصلاً آن را براي چه كاربردي مي خواهيد؟

همه روزه افراد زيادي تعدادي پرينتر براي استفاده شخصي يا حرفه اي مي خرند. نوع پرينتري كه انتخاب مي كنيد بستگي به اين دارد كه از چه چيزي مي خواهيد پرينت بگيريد، متن يا گرافيك يا عكس سياه وسفيد؟ اگر بيشتر از متون پرينت مي گيريد و تعداد اين متون هم زياد است يك پرينتر ليزر سياه و سفيد براي شما بسيار مناسب است اما براي پرينت گرفتن از عكس ها يا تصاوير گرافيكي احتياج به يك پرينتر رنگي جوهر افشان (جوهر پاش ) يا در صورت امكان يك پرينتر ليزر رنگي داريد.

پرينتر جوهر افشان و پرينتر ليزر رنگي

پرينترهاي جوهر افشان با پاشيدن نقاط كوچك جوهر در يك ورق كاغذ كار مي كنند. كه باعث بوجود آمدن تصاوير رنگي يا سياه و سفيد و در بعضي مواقع عكاس هايي با كيفيت مي شود. هر چند پرينترهاي جوهر پاش با خطوط تيز ممكن است مشكل داشته باشند بنابراين متني كه با آن چاپ مي شود ممكن است آن دقت لازم را نداشته باشد كه بستگي به سرعت پرينت هم دارد.

اكثر پرينتر هاي معمول جوهر افشان سه رنگ دارند كه براي ساختن رنگهاي مختلف از آنها استفاده مي شود. و در بعضي از پرينتر ها براي ساختن رنگ سياه هم از همين سه رنگ استفاده مي شود كه باعث مصرف زياد جوهر مي شود و علاوه بر آن رنگ سياهي كه به اين صورت توليد مي شود يا به آبي و يا به سبز تمايل دارد كه براي پرينت گرفتن از يك متن ايده آل نيست. براي اينكه در يك پرينتر جوهر افشان رنگ سياه را بدرستي داشته باشيد احتياج به پرينتري داريد كه يك كارتريج مجزا براي رنگ سياه داشته باشد. كه در اين حالت حداقل دو كارتريج بايد وجود داشته باشد. يكي براي سه رنگ اصلي ( آبي - قرمز - سبز ) و يكي براي سياه كه به CMYK معروف است. بهترين ساختار براي يك پرينتر جوهر افشان كارتريجهاي مجزا براي هر رنگ است كه در صورت لزوم فقط كارتريجي را كه رنگ آن تمام شده عوض مي كنيد.

يك عكس خوب بوسيله يك پرينتر CMYK چاپ مي شود و براي عكسهاي با كيفيت حرفه اي به يك پرينتر شش رنگ احتياج داريدكه يك آبي روشن و يك قرمز روشن علاوه بر رنگهاي ذكر شده دارد. اين نوع پرينتر براي براي چاپ عكس بسيار عالي بوده ولي براي پرينت گرفتن از يك متن ضعيف عمل مي كند. بخاطر داشته باشيد كه هر چند پرينتر هاي جوهر افشان كيفيت بالا عكس هاي با كيفيتي را مي توانند چاپ كنند اما مصرف جوهر آنها هم بالاست بنابراين يكي از فاكتورهاي مهم مصرف جوهر آنهاست كه بر قيمت عكس چاپ شده تاثير دارد.

اما پرينتر هاي جوهر افشان بهترين پرينتر هاي موجود نيستند سرعت آنها 2 تا 3 صفحه در دقيقه براي پرينت متن است و براي چاپ هر صفحه گرافيك و عكس 2 تا 3 دقيقه زمان احتياج دارد. طبيعتاً قيمت اين پرينتر ها با افزايش سرعت پرينتر افزايش پيدا مي كند به هر حال پرينتر هاي جوهر افشان از نظر قيمت با بودجه بسياري از افراد سازگار است. البته همه پرينتر هاي جوهر افشان ارزان نيستند و پرينتر جوهر افشان با قيمت 1500 دلار هم در بازار يافت مي شود.

يك انتخاب گرانتر براي پرينت رنگي پرينتر ليزر است كه از تونر CMYK براي خلق تصوير استفاده مي كند. اين پرينترها تصاوير گرافيكي و عكسهاي با كيفيت فوق العاده عالي چاپ مي كنند. به همان خوبي كه خطوط تيز متن را پرينت مي گيرند. سرعت آنها هم قابل توجه است 6 تا8 صفحه در يك دقيقه براي يك متن و يك صفحه در دقيقه براي براي براي پرينت از از تصاوير گرافيكي و عكس ها. ولي يك پرينتر ليزر رنگي بسيار گران است. به طوريكه ارزان ترين پرينتر ليزري از گرانترين پرينتر جوهر افشان هم گرانتر است. البته در يك پرينتر ليزر رنگي هزينه چاپ هر برگ ارزان تر از پرينتر جوهرافشان است. و اگر قرار است تعداد زيادي پرينت رنگي داشته باشيد بايد در خريد پرينتر همه اين نكات را در نظر بگيريد.

پرينتر هاي ليزر سياه و سفيد

پرينترهاي ليزر سياه و سفيد اساس كارشان مانند دستگاه فتوكپي است پرينتر ليزر يك متن را با فونت هاي تيز به خوبي و سرعتي برابر 6 تا 8 ورق در دقيقه و براي تصاوير گرافيكي با سرعت 2 ورق در دقيقه چاپ مي كند. اين پرينترها براي چاپ متن بهترين انتخاب هستند بخصوص اگر متون با خط ريزتر از حد معمول يا درشت تر از حد معمول سر و كار داريد. قيمت تمام شده پرينت براي هر صفحه هم بسيار ارزان است و از كاغذ معمولي هم به راحتي پرينت مي گيرند با اندازه هاي مختلف كاغذ هم نسبت به پرينتر هاي ديگر بي دردسر ترند. قيمت آن مناسب است و اگر به پرينت رنگي احتياج نداريد بهترين انتخاب براي شما هستند.
منبع مقاله:http://www.yadbegir.com
+ نوشته شده در  یکشنبه ششم آذر 1384ساعت 14:19  توسط سیامک کیافر و مصطفی گلیج  | 
اگر هنگام روشن نمودن رايانه به نوشته هاي روي صفحه نمايش دقت کرده باشيد ، مطمئنا نام BIOS به چشمتان خورده است.بايوس معمول ترين نوع حافظه هاي فلاش هستند. حافظه هاي فلاش حافظه هايي هستند که اطلاعات داخل آنها با قطع منبع تغذيه الکتريکي از بين نمي رود. بايوس برگرفته از حروف اول کلماتي به معناي «سيستم ورودي و خروجي مقدماتي» است. بايوس چند وظيفه متفاوت دارد که مهمترين آنها بارگذاري سيستم عامل است.
هنگامي که شما رايانه خود را روشن مي کنيد و ريز پردازنده ، قصد اجراي اولين دستورالعمل ها را دارد ، اين دستورالعمل ها را بايد از جايي دريافت کند. اما نمي تواند آنها را مستقيما از سيستم عامل دريافت کند. زيرا سيستم عامل بر روي ديسک سخت قرار دارد و CPU نمي تواند بدون هيچ دستورالعملي به آن دسترسي پيدا کند.
يکي از وظايف بايوس ارسال اين دستورالعمل هاي مقدماتي به CPU است. هنگامي که رايانه را روشن مي کنيد، بايوس کارهاي زير را به ترتيب انجام مي دهد: 1 بررسي CMOS براي تنظيمات سيستم. (بعد از روشن نمودن رايانه هنگامي که با فشردن کليد Del يا دکمه هاي ديگر وارد محيط Setup مي شويد و تنظيمات اساسي سيستم را انجام مي دهيد اين تنظيمات در CMOS که يک تراشه روي مادربرد است ذخيره مي شوند.) 2 بارگذاري راه اندازهاي دستگاه ها و گرداننده هاي وقفه هاي سيستم. 3 آماده سازي ثبات ها و مديريت تغذيه (لازم به توضيح است که ثبات ها حافظه هاي بسيار کوچک و سريعي هستند که در داخل CPU قرار دارند و CPU به طور مستقيم به آنها دسترسي دارد) 4 انجام آزمايش خودکار سخت افزارها و نمايش تنظيمات سيستم. 5 يافتن دستگاه راه انداز و به کار انداختن آن. همان طور که گفته شد ، اولين چيزهايي که بعد از روشن نمودن رايانه مشاهده مي کنيم ناشي از اعمال بايوس است که هر يک مفاهيم خاصي دارند. مثل مقدار حافظه موجود بر روي سيستم ، مدل و نوع کارت گرافيکي و مادربرد ، سرعت CPU ، نوع ديسک سخت و....
گرداننده هاي وقفه ها ، قطعات نرم افزاري کوچکي هستند که مانند يک مترجم بين قطعات سخت افزاري و سيستم عامل عمل مي کنند. راه اندازهاي دستگاه ها نيز قطعات نرم افزاري ديگري هستند که سخت افزارهاي پايه از قبيل صفحه کليد و ماوس و ديسک هاي سخت و فلاپي درايو را شناسايي مي کنند. بعد از بارگذاري اين نرم افزارها و مقداردهي اوليه به ثباتها ، بايوس به بررسي سالم بودن کارت گرافيکي مي پردازد.
اکثر کارتهاي گرافيکي يک بايوس کوچک مخصوص به خود دارند که حافظه و پردازنده روي کارت گرافيکي را آماده کار مي کند. در غير اين صورت معمولا در يک تراشه جداگانه روي مادربرد ، اطلاعات مربوط به راه انداز کارت گرافيکي قرار دارد که بايوس اطلاعات موجود در آن را بارگذاري مي کند.
در قدم بعدي بايوس چک مي کند که آيا شروع کار رايانه ناشي از روشن شدن رايانه است که به اصطلاح به آن Cold boot گويند و يا ناشي از راه اندازي مجدد رايانه است.
در صورت تشخيص راه اندازي مجدد، بايوس از بقيه تست هاي اوليه صرف نظر مي کند. در غير اين صورت بايوس از صحت سلامت RAM با انجام تست خواندن و نوشتن در هر نشاني حافظه اطمينان حاصل مي کند. سپس درگاههاي PS/2 يا USB را براي وجود صفحه کليد يا ماوس چک مي کند. سپس گذرگاه هاي PCI را جستجو مي کند و در صورت يافتن اين گذرگاه ها کارتهاي نصب شده بر روي آنها را بررسي مي کند. در صورتي که بايوس در اين روالها با خطايي مواجه شود، با يک سري بوق يا نمايش پيغام ، کاربر را از وجود خطا آگاه مي کند. خطاهاي يافت شده در اين بخش ، تقريبا هميشه سخت افزاري هستند. البته هميشه اين خطاها ناشي از خرابي نيست و گاهي ناشي از اتصال ناصحيح و گاهي از عدم وجود يک قطعه لازم الوجود مثل RAM يا کارت گرافيک حکايت دارد. گاهي نيز از يک ناسازگاري لحظه اي است که امکان دارد با يک راه اندازي مجدد، مشکل رفع شود. اما هميشه بايد خطاهاي اعلام شده توسط بايوس را جدي گرفت. بعد از اين مرحله بايوس به تقدم دستگاه هاي ذخيره سازي ، به منظور بوت کردن مي پردازد و در صورت عدم وجود يکي ، به سراغ ديگري مي رود. به طور کلي مفهوم بوت کردن به بارگذاري و اجراي سيستم عامل بازمي گردد. تعيين ترتيب دستگاه راه انداز و ديگر تنظيمات سيستم از طريق ورود به CMOS Setupامکانپذير است. البته تغيير ناشيانه اين تنظيمات موجب مي شود که دستگاه به درستي راه اندازي نشود. بايوس براي ذخيره سازي تغييرات تنظيمات ، از فناوري CMOS استفاده مي کند. با اين فناوري ، يک باتري ليتيم کوچک ، توان کافي براي نگه داشتن تنظيمات شما را براي چند سال دارد. در صورت قطع اين منبع تغذيه کوچک يا تمام شدن عمر باتري تنظيمات شما از بين رفته و به حالت پيش فرض کارخانه باز مي گردد. با آمدن دستگاه ها و استانداردهاي جديد ، گاهي بايوس ها نياز به به روزرساني پيدا مي کنند. چون نرم افزار بايوس در نوعي حافظه فقط خواندني ذخيره شده است ، تغيير آن کمي سخت تر از به روزرساني ديگر نرم افزارهاست.
به همين منظور نياز به يک برنامه ارائه شده توسط شرکت سازنده نياز خواهيد داشت.
بنابراين بايد تاريخ و نوع بايوس خود را هنگام راه اندازي سيستم بخوانيد و با مراجعه به سايت شرکت سازنده نرم افزار مربوطه را در صورت وجود دريافت کنيد و بعد از کپي کردن آن نرم افزار داخل فلاپي و راه اندازي سيستم توسط آن فلاپي ، عمل به روزرساني را انجام دهيد.
براي انجام اين کار بايد خيلي مراقب باشيد و توجه کنيد که نرم افزار مورد استفاده شما دقيقا مربوط به نوع بايوس شما باشد و نه مدلهاي ديگر آن. در غير اين صورت ممکن است بايوس و در نتيجه آن سيستم شما از کار بيفتد و بلااستفاده شود.
+ نوشته شده در  یکشنبه ششم آذر 1384ساعت 3:18  توسط سیامک کیافر و مصطفی گلیج  | 
 

نویسنده: منير حاجى محمدرضا
منبع: ayandehnegar.org

 مديريت تكنولوژى مديران را در تلاش هايشان براى بهبود بهره ورى، افزايش اثربخشى و تقويت جايگاه رقابتى هدايت مى كند. اين مديريت در سطح ملى بيشتر بر نقش سياست هاى عمومى در پيشبرد علم و تكنولوژى متمركز است و تأثيرات كلى تكنولوژى بر جامعه و به ويژه نقش آن در توسعه اقتصادى پايدار را مورد بحث قرار مى دهد. مديريت تكنولوژى در سطح ملى مقولاتى همچون تأثير تكنولوژى بر سلامتى و ايمنى و پيامدهاى زيست محيطى آن را دربرمى گيرد. سياست هاى تكنولوژى در سطح دولت و سازمان در واقع چارچوبى براى استفاده از تغييرات تكنولوژيك در جهت منافع جامعه و كاركنان سازمان هستند. در مباحث مديريت تكنولوژى تلاش مى شود به سؤالات زير پاسخ داده شود:

تكنولوژى چگونه خلق مى شود؟ چگونه مى توان آن را براى ايجاد فرصت هاى كسب و كار به كار بست؟ چگونه مى توان استراتژى تكنولوژى را با استراتژى كسب و كار يكپارچه نمود؟ چگونه مى توان از تكنولوژى براى كسب مزيت رقابتى استفاده كرد؟ تكنولوژى چگونه مى تواند انعطاف پذيرى سيستم هاى توليدى و خدماتى را بهبود بخشد؟ چگونه مى توان سازمانهايى طراحى نمود كه با تحولات تكنولوژيك سازگار باشند؟ چه وقت بايد به سراغ تكنولوژى رفت و چه وقت بايد آن را كنار نهاد؟ تمامى اين سرفصل ها در يكديگر تنيده و بافت مديريت تكنولوژى را تشكيل مى دهند. اين مقولات داراى پيامدهاى مهمى براى مديران و مهندسان هستند. مهندسان با مؤلف هاى فيزيكى تكنولوژى سر و كار دارند ولى بايد بتوانند تكنولوژى را با سيستم هاى اقتصادى و بازار مرتبط سازند. مديران نيز بايد بتوانند پيامدهاى تكنولوژى را براى كسب و كار خود پيش بينى كنند. مهمترين دلايل توجه به مديريت تكنولوژى در دنياى كنونى عبارتند از سرعت گرفتن تحولات تكنولوژيك، تغيير در قلمرو، تغيير در رقابت و شكل گيرى بلوك هاى تجارى. در نتيجه استفاده از تكنولوژى آموزشى مناسب، مورد كاوى (case study)، كارگاه آموزشى، Business Game و ابزارها و روش هاى مورد استفاده در برنامه هاى آموزشى سازمان مديريت براى ايجاد جذابيت بيشتر و افزايش ضريب توسعه است ضمن اينكه موارد فوق، ابزار بسيار مؤثرى در تثبيت مفاهيم و تمرينى براى بكارگيرى آنها در حين عمل محسوب مى شود. فرآيند و يادگيرى بايد در برنامه اتفاق بيفتد. به همين منظور ارائه مطالب و منابع متنوع و استفاده از ابزارهاى كمك آموزشى با به چالش كشيدن مخاطبين، تلاش در تثبيت و بكارگيرى مفاهيم جديد دارد. انطباق فعاليتها با قوانين و مقررات آموزشى كشور براساس فرآيند نيازسنج، هدف گذارى برنامه آموزشى، كتاب، منابع آموزشى و تصويب آنها در مراجع ذيربط با استفاده از تكنولوژى آموزشى مناسب بررسى نيازهاى آموزشى كاركنان استان و اعلام به مركز برنامه ريزى و آموزش نيروى انسانى و برگزارى دوره هاى موردنياز جهت دستيابى به تكنولوژى اطلاعات مؤثر است.

+ نوشته شده در  یکشنبه ششم آذر 1384ساعت 3:13  توسط مجید زارع  | 

سازماندهی


انسان ذاتاً کنجکاو است با حواس پنجگانۀ خود به جستجو در دنیای اطرافش پرذاخته تلاش می کند تا مشاهداتش را در قالب های منسجم نظم بخشد . انسان امروزی نه تنها نیمی از روزش را به همکاری در تلاش های گروهی می گذراند بلکه نیم دیگر را به تماشای تلویزیون ، خواندن روزنامه و کتاب یا به مجامع عمومی برای سرگرمی سپری می کنند که همگی حاصل تلاش گروهی انسانها در واحدهای سازمانی است . نظریه پردازان سازمان از حوزه های گوناگون نظیر : مدیریت ، روانشناسی ، جامعه شناسی ، علوم سیاسی، اقتصاد، مردم شناسی، مهندسی ، مدیریت بیمارستانی و ... پدید آمده اند و هر یک چیزی براین موضوع افزوده اند .

تعریف سازماندهی


سازماندهی ، فرایندی است که طی آن تقسیم کار میان افراد وگروه های کاری و هماهنگی میان آنان ، به منظور کسب اهداف صورت می گیرد .

انواع مختلف سازماندهی


روش های بسیار متفاوتی برای دسته بندی سازمان ها هست ؛ سازمان رسمی و سازمان غیر رسمی
سازمان رسمی وغیر رسمی :سازمان رسمی را مسؤلین به طور قانونی بنیانگذاری و تصویب می کنند و در آن تعداد مشاغل ، حدود وظایف و اختیارات و چگونگی انجام آن مشخص می شود . ساختارهای رسمی در واقع تخیلی هستند زیرا سازمان آن گونه که پیش بینی عمل نمی کند ؛ اما سازمان های غیررسمی بیانگر حالت واقعی است، یعنی چگونگی عمل سازمان را به طور واقعی نشان می دهد . بعد از انکه ساختار رسمی ایجاد می شود ، سازمان غیر به طور طبعیی در چارچوب آن پدیدار میگردد؛ سازمان غیر رسمی حاصل تعامل اجتماعی مداوم است و ساختار رسمی تعدیل ، تحکیم یا گسترش می دهد .
+ نوشته شده در  شنبه پنجم آذر 1384ساعت 9:41  توسط جواد منصور کیایی  | 

برنامه ریزی


هنگامی که آدمی در مسیر رشد عقلانی خود به ضرورت برنامه ریزی در زندگی خویش پی برد، آن را در نظام های اجتماعی به عنوان ابزاری در خدمت مدیریت و رهبری ، مورد توجه قرار داد و امروز می بینیم که ساختار وجودی سازمان ها پیچیده گشته اند ، که بدون برنامه ریزی های دقیق نمی توانند به حیات خود تداوم بخشند.

تعریف برنامه ریزی


برای دست یافتن به هدف مورد نظر ، باید قبل از تلاش فیزیکی یا اقدام به انجام کار، تلاش ذهنی یا برنامه ریزی کافی صورت بگیرد.« برنامه ریزی شالودۀ مدیریت را تشکیل می دهد ».

فلسفۀ و ضرورت برنامه ریزی


فلسفۀبرنامه ریزی به عنوان یک نگرش و راه زندگی که متضمن تعهد به عمل بر مبنای اندیشه ، تفکر و عزم راسخ به برنامه ریزی منظم و مداوم می باشد ، بخش انفلاک ناپذیر مدیریت است؛ فرد و سازمان برای رسیدن به اهداف خویش نیاز به برنامه ریزی دارند ، بنابراین ضرورت برنامه ریزی ، برای رسیدن به جز ئیترین اهداف یک واقعیت انکار ناپذیر است . نیاز به برنامه ریزی از این واقعیت نشأت گرفته است .« همۀ نهادها در محیطی متحول فعالیت می کنند».
+ نوشته شده در  پنجشنبه سوم آذر 1384ساعت 2:4  توسط سیامک کیافر و مصطفی گلیج  | 

مدیریت موفق و مؤثر


مدیریت موفق و مؤثر عبارت است ؛ از کسب اهداف سازمانی یا چیزی بیش از آن . « ویلیام جمیز» با تحقیقی که درباره انگیزش انجام داد ، به این نتیجه رسید که کارکنان ساعتی ، تقریباً با میزان کاری در حدود20الی 30 درصد توانایی یشان می توانستند شغل خود را حفظ کنند و اخراج نشوند؛ این تحقیق همچنین نشان داد که اگر کارکنان، انگیزش بیشتری داشته باشند تفریباً با 80 الی 90 درصد توانای خود، کارمی کنند . مدیری که بتواند حداقل کار مورد قبول را با استفاده از امکانات مدیری مانند : توبیخ ، کسر حقوق و .... فراهم سازد ؛ مدیر موفق نامیده می شود ولی مدیر مؤثر کسی است که بتواند 80الی 90درصد توانای های افراد را به کار گیرد .

چگونه می توان مدیرموفق ومؤثری بود ؟


برای موفق و مؤثر بودن ، توانای های ذاتی و اکتسابی معینی لازم است . مدیر مؤثر نیاز به توانای های فنی ، انسانی ادراکی ، طراحی و حل مسائل دارد . یک مدیر موفق ، نگرش و انگیزه های معینی دارد. پاداش های سازمانی (اضافه حقوق ، ارتقاء و ...) و جو سازمانی بر انگیزه و انگیزش وی اثر دارد . یکی دیگر از موفقیت ، رویدادهای پیش بینی نشده وامدادهای غیبی است ؛ زیرا همیشه توانای های افراد نیست که برای ایشان موفقیت می اورد . بررسی میزان موفقیت و مؤثر بودن هر مدیر بر اساس دیدگاه و معیارهای سازمانی صورت می گیرد .
+ نوشته شده در  پنجشنبه سوم آذر 1384ساعت 1:59  توسط جواد منصور کیایی  | 

نظریه نقشهای مدیریتی

جدیدترین نظریه مدیریت نظریه نقشهای مدیری است اساس این نظریه این است که آنچه را مدیر انجام میدهد باید ملاحظه نمود و بر پایه چنین ملاحظاتی فعالیتها یا نقشهای مدیری را معین کرد . آدیزس (adizes ) با مطالعه مدیریت برای اداره موثرهر سازمان چهارنقش « مدیر تولید ـ اجرای ـ ابداعی و ترکیبی » را لازم میداند هر یک از این نقشهای مدیری با یکی از خرده سیستم و یک سیستم اجتماعی ارتباط دارد . زیرا هر نوع سازمانی خواه بازرگانی،صنعتی یا اداری یک سیستم اجتماعی است و بیشتر خرده سیستم های اجتماعی مرکب از خرده سیستم های به هم پیوسته زیادی هستند . که شامل خرده سیستم های انسانی ، اجتماعی ، اداری ، ساختاری ، اطلاعاتی ، تصمیم گیری و تکنولوژی اقتصادی است . ادریزس این چنین استدلال می کند که به طور کامل هر چهار نقش را ایفا کنند و هیچ گونه سبک مدیری غلط نداشته باشند اندکند زیرا چنین مدیری باید تکنسینی عالی ، رئیس ،مبتکر و نیز ترکیب کننده باشد. هر مدیری با توجه به نوع کار سطح سازمان و شرایط محیطی به درجاتی از مهارتها ی مدیری نیاز دارد . مدیریت به شکل یک هرم است که در پایین ان عالی ،در وسط میانی ، در بالا عملیاتی ؛مدیران عملیاتی ،این مدیران سرشان بسیارشلوغ است و مراجعه مکرر افراد موجب انقطاع کارشان می شود . و اغلب مجبورند برای نظارت در رفت وامد باشند و برای پرسنل خود ماموریتهای کاری خاص تعیین کنند وبا برنامه عملیاتی تفصیلی کوتاه مدت طرح ریزی کنند.
مدیران میانی؛ انها به طور مستقیم به مدیریت رده بالا گزارش میدهند کارشان مدیریت بر سرپرستا ن است و نقش حلقه واسطی را میان مدیریت عالی و مدیران عملیاتی به عهده دارند بیشتر وقتها به تحلیل دادهها ،اماده کردن اطلاعات برای تصمیم گیری تبدیل تصمیمهای مدیریت عالی به پروژههای معیین برای سرپرستان و جهت دادن به نتایج کار مدیران عملیاتی است . مدیریت عالی ؛ مدیری که در نقشهای عملیاتی و میانی موفق بوده و عملکرد کلی واحدهای عمده را ارزیابی می کنند و درباره موضوعات و مسائل کلی با مدیران سطح پایین به تبادل نظر می نشینند و بیشتر وقتشان را با همکاران یا افراد خارج از سازمان واندک زمانی را با افراد زیردست می گذرانند .
هرمدیری باید خلاقیت داشته باشد خلاقیت یعنی به کارگیری توانایهای ذهنی برای ایجاد یک فکر یا مفهوم جدید تداوم حیات سازمانها به باسازی انها بستگی دارد؛ باسازی سازمانها از طریق هماهنگ کردن اهداف یاـ وضعیت روز و اصلاح و بهبود روشهای حصول این اهداف انجام می شود .
ماکسیم گورکی می گوید :اگر کار تفریح باشد زندگی لذتبخش است و اگر وظیفه باشد زندگی بردگی است .
+ نوشته شده در  چهارشنبه بیست و پنجم آبان 1384ساعت 8:8  توسط مجید زارع  | 

مقدمه

ظهورسازمانهای اجتماعی وگسترش روزافزون انها یکی از خصیصه های بارز تمدن بشری است .
وبه این ترتیب وبا توجه به عوامل گوناگون مکانی و زمانی و ویژگیها و نیازهای خاص هر جامعه هر روز بر تکامل و توسعه این سازمانها افزوده می شود .بدیهی است هر سازمان اجتماعی برای نیل به اهدافی طراحی شده و با توجه به ساختارش نیازمند نوعی مدیریت است . یکی از پیامدهای مهم در هم ریخته شدن نظام ارزشی غرب حاکم شدن مکتب اصالت نفع بر روند فعالیتهای اقتصادی و تولید است .معتقدین به این مکتب یک عمل را تا انجا درست قلمداد میکند. که برای فرد یا افرادی بیشترین خوشی و اسایش را به بوجود اورد به بیان دیگر ملاک درستی یک عمل نتایج ان است نه شیوه انجام ان عمل.

تعریف مدیریت

مدیریت فرایند به کارگیری مؤثرو کارآمد منابع مادی وانسانی در برنامه ریزی سازماندهی بسیج منابع وامکانات هدایت و کنترل است که برای دستیابی به اهداف سازمانی و بر اساس نظام ارزشی مورد قبول صورت می گیرد.
واقعا باید گفت ؛که در ابتدا انسانها درباره مدیریت چقدر میدانند؟دانش مدیریت تا چه حد علمی است و آیا مدیریت علم است یا هنر؟ بخشی از مدیریت را میتوان از طریق مدریت آموزش فرا گرفت و بخشی دیگررا ضمن کار باید آموخت در واقع بخشی را که با آموزش فرا گرفته می شود علم مدیریت است . و بخشی را که موجب به کار بستن اندوختها در شرایط گوناگون می شود هنر مدیریت می نامند. «به عبارتی دیگر سخن علم دانستن است و هنر توانستن .»
+ نوشته شده در  سه شنبه بیست و چهارم آبان 1384ساعت 8:20  توسط جواد منصور کیایی  |